La perspectiva del desarrollo sustentable y su campo de acción en el Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos (SNIT)
Author(s): Manuel Ernesto Hernández OrtaJournal: Odiseo : Revista Electrónica de Pedagogía ISSN 1870-1477
Volume: 1; Issue: 2; Start page: 3; Date: 2004;
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Keywords: desarrollo sustentable | educación tecnológica
ABSTRACT
El presente trabajo responde a una necesidad que, en la visión de la dirección del CIIDET está contemplada aunque encuentre ánimos reticentes en las demás esferas directivas del mismo, cuando no, simplemente, de desinterés. Por tanto, es necesario iniciar un trabajo de profundidad conceptual de los planteamientos que brinda el desarrollo sustentable como una forma de racionalidad, de tal manera que se convierta en un área de interés y trabajo académico por parte de los profesores del CIIDET ante la evidente renovación que en sus esquemas de trabajo requiere y, que de manera concreta se reflejan en el programa de desarrollo del propio centro (Programa de Innovación y Calidad 2001-2006) para poder ser comprendido en la dimensión y multiplicidad de aristas que representa su campo de influencia.
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