Estudo da adequabilidade de uma ferramenta de apoio ao ensino no Curso de Biblioteconomia da UDESC

The adequateness study about face-to-face education support tools for Library Science Course - UDESC

Author(s): Fábio Lorensi do Canto
Keywords: Sistema de apoio ao ensino, Processo de ensino-aprendizagem, Ambientes virtuais, Polvo, System to support education, Teach-learning process, Virtual environments, Polvo
Journal: Revista ACB
Year: 2005
Full text: http://www.acbsc.org.br/revista/ojs/viewarticle.php?id=134&layout=html
Publisher: Associação Catarinense de Bibliotecários - ACB
Abstract: [Resumo ] A presente pesquisa teve por objetivo avaliar a adequabilidade de uma ferramenta de apoio ao ensino (Polvo) como suporte ao ensino presencial do curso de Biblioteconomia da UDESC. Para se chegar a um resultado que realmente expressasse o ní­vel de comprometimento do corpo discente e docente com o uso do Polvo, identificou-se inicialmente o perfil dos usuários do sistema (alunos e professores) e os benefí­cios/problemas obtidos com a utilização deste tipo de ferramenta. [Abstract ] This research was to evaluate the adequateness for face-to-face education support tool (Polvo) to help the actual education of the Library Science from the UDESC. Describes some results between the Polvo´s use by students, staff and teachears, identified the users profile and benefit or problems gotten with this tool.