Marketing nos currí­culos plenos dos cursos de biblioteconomia da Região Sul do Brasil

Author(s): Amælia Silveira, Zælia Moellmann Battistotti
Keywords: Marketing, Biblioteconomia - Curriculo, Curso de Biblioteconomia, Brasil - Região Sul - Cursos de Biblioteconomia
Journal: Revista ACB
Year: 1996
Full text: http://www.acbsc.org.br/revista/ojs/viewarticle.php?id=9&layout=html
Publisher: Associação Catarinense de Bibliotecários - ACB
Abstract: [Portuguese] O propósito da pesquisa foi o de analisar o programa de ensino das disciplinas do currí­culo pleno dos Cursos de Biblioteconomia da Região Sul do Brasil, quanto ao tema marketing. O estudo æ de natureza empí­rica, do tipo documental, sendo o ní­vel de investigação exploratório e o mætodo de estudo descritivo. O universo foi constituí­do pela totalidade dos seis cursos de Biblioteconomia da Região Sul do Brasil pertencentes í : Fundação Universidade do Rio Grande – FURG, Universidade para o Desenvolvimento de Santa Catarina – UDESC, Universidade estadual de Londrina – UEL, Universidade Federal do Paraná – UFPR, Universidade Federal do Rio Grande do Sul – UFRGS e Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC. O material de pesquisa foi composto pelos programas de ensino desses seis cursos. O parâmetro temporal foi transversal, abrangendo os programas de ensino vigentes em 1994. Os resultados evidenciam que todos os Cursos em estudo oferecem marketing no currí­culo pleno, seja como unidade ou subunidade em disciplina obrigatória ou como disciplinas optativas apresentam maior aprofundamento do tema. Os tópicos do conteúdo programático nas disciplinas obrigatórias restringem-se, basicamente, í  palavra marketing. Nas disciplinas optativas, estes tópicos são detalhados. Como mætodo de ensino prevaleceu a aula teórica com exposição oral dialogada. No mætodo de avaliação destacaram-se as provas e os trabalhos em classe e extra-classe. Quanto í  distribuição das referências bibliográficas, nas Bibliografias Básicas, os autores mais citados foram Amælia Silveira, Idalberto Chiavenato, os demais autores figuram, tambæm, entre os autores mais citados n estudo de análise de citação em marketing da informação. O material bibliográfico mais citado æ o livro e o idioma mais citado æ português. A vida mædia da literatura ficou entre onze e doze anos, evidenciando desatualização das Bibliografias Básicas. Os programas de ensino apresentados na literatura de marketing da informação concidem quanto í  definição de marketing, `pesquisa e í  segmentação de mercado, ao produto, ao preço e í  comunicação. í‰ proposto programa de ensino de Marketing da Informação para Cursos de Biblioteconomia, em ní­vel de graduação, como forma de contribuição para amparar o conhecimento sobre o tema.